Gewässerpädagogisches Schulprojekt der Bertha-von-Suttner-Schule

9. März 2012 | 9:33 Uhr

Ettlingen (bb). Im Rahmen des gewässerpädagogischen Schulprojekts „Naturnahe Umgestaltung des Beierbachs“ planten Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse des Agrarwissenschaftlichen Gymnasiums an der Bertha-von-Suttner-Schule in Ettlingen im Fach Umwelttechnologie die ökologische Aufwertung eines 300 Meter langen Gewässerabschnitts bei Ettlingen-Bruchhausen und setzten selbst Maßnahmen vor Ort um. Fachlich und didaktisch geleitet wurde das Projekt vom Umweltamt im Landratsamt Karlsruhe. Das Stadtbauamt Ettlingen begleitete die Umsetzung fachlich. Auslöser war die Erweiterung eines Betriebsgeländes in das Landschaftsschutzgebiet „Kinzig-Murg-Rinne“, für die ein naturschutzfachlicher Ausgleich nötig war. Die überschaubare Maßnahme hatte sich als Schulprojekt angeboten, um Schülerinnen und Schülern Fachwissen zu vermitteln und sie anhand eines praktischen Falles für den Lebensraum Gewässer zu sensibilisieren.

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